Место проведения: в Минске
Оплата участия: (участие платное)
Тип события: Обучающий курс
Темы, методики: гештальт, психология, психотерапия и т.п.
У обучаеющей программы МГИ на сегодняшний день 2 основные цели. И сказать, какая важнее сложно. Они обе важны и востребованы.
1. Обретение участниками более качественной жизни, создание конструктивных отношений, улучшение во всех сферах - бизнесе, карьерном росте, профессиональной востребованности.
2. Подготовка специалистов.
Обучение предполагает прохождение 2 ступеней.
1 ая ступень 1 год ( 6 встреч) - терапевтическая работа, направленная на проработку собственных проблем, а также теоретическая часть - основы гештальттерапии.
2-ая ступень - 2 года включает в себя практическу отработку навыков работы психотерапевта, групповую терапию, самостоятельную работу в тройках участников программы, получение супервизии на работу в группе, возможность начала собственной практики.
При выполнении необходимых требований выдается сертификат МГИ "гештальттерапевт", при невыполнении требований выдается сертификат участия о прохождении программы.
При желании можно продолжить обучение на 3-й ступени, на которой идет подготовка супервизоров и тренеров.
Приглашаются психологи, педагоги, социальные работники, а также все, кто заинтересован в личностном развитии, самопознании, желании жить в гармонии с собой и миром и идти своим собственным путем.
Помочь себе и другим обрести свободу выбора, осознавание своего предназначения и места в этом мире, освобождение от стереотипов и рамок, принятие своей уникальности и уникальности других людей - философия гештальтподхода. Кроме того - это интересная "тусовка" со встречами, интенсивами, тренингами и т.д.
Ведущие:
Второва Анна - практический психолог, гештальттерапевт, семейный терапевт, супервизор
Карабанов Сергей, практический психолог, преподаватель психологии и философии, гештальт-терапевт, специалист по гендерным отношениям.
Куратор:
К. Королев, кандидат мед. наук, психиатр, психотерапевт, ведущий тренер МГИ.
Комментарии
# № 4610, Опубликовано Анна Вячеславова в 24.02.2010 (Ср) - 02:45.
стандарты мги:
Первая ступень – 1,5 года
Вторая ступень – 2,5 года
Включает теоретическую подготовку, личную терапию, супервизию, работу в малых группах, участие в интенсивах (в клиентской и в терапевтической позициях), в конференции, выбор и прохождение специализации (или посещение спецкурса), а также начало собственной практики под супервизией.
***
Сертификационные требования:
1. Теоретическая подготовка – 700-810 часов (1+2 ступень), в том числе,
- 14 тематических сессий – 420 часов
- специализация или спецкурс по выбору – 120-180 часов
(при отсутствии специализаций в отдельных регионах они могут быть заменены авторскими тематическими семинарами)
- лекционные курсы при отсутствии их в базовом образовании ( психиатрия для психологов и педагогов, теории личности и психологические теории развития для врачей) – 60 часов
- теоретическая подготовка на интенсивах (часы лекций и занятий в учебных группах по уровням) -100-150 часов.
2. Личная терапия – 240 часов, включает минимум 60 часов индивидуальной терапии (рекомендовано не менее 50 часов работы с одним терапевтом, возможно, с двумя, но неодновременно, учитываются также часы терапии на интенсивах), 60 часов групповых терапевтических сессий, включенных в программу, процесс-группы на интенсивах – 20 часов, малые терапевтические группы параллельно программе – 100 часов.
3. Супервизия – 150 часов, в том числе 120 часов групповой супервизии, включенные в программу и 30 часов индивидуальной супервизии (супервизия на интенсивах, регулярная заочная динамическая супервизия работы с реальными клиентами при подготовке случаев (рекомендуется обращаться за супервизией 1 раз в 4-5 встреч с клиентом), индивидуальная очная супервизия в малых группах на 3-4 годах обучения – с приглашенным внешним супервизором).
4. Практикум включает 400 часов, в том числе: (А) 200 часов работы в малых группах – «тройках». Из них 50 часов – практикум на 1-2 году обучения и 150 часов под супервизией на 3-4 годах обучения. «Тройка» встречается каждые 1-2 недели и приглашает супервизора на каждую пятую встречу. (Б) 200 часов консультативной и терапевтической работы с клиентами, семьями, группами, организациями, а также использования гештальт-подхода в практике своей профессиональной деятельности на протяжении обучения на второй ступени, ее краткое описание.
5. Написание письменной работы по клиническому и теоретическому применению гештальт-терапии в своей профессиональной практике – описание 3-х случаев продолжительной работы, один из них при регулярной заочной супервизии.
6. Наличие диплома о высшем образовании в области психологии или смежных специальностей.
7. Участие минимум в двух интенсивах (желательно в трех), в позиции клиента и в позиции терапевта. Клиентский интенсив (один) может быть заменен шатлом. Участие как минимум в одной, желательно, в двух конференциях в области гештальт-подхода, не менее 50 часов знакомства с теорией и практикой гештальта в рамках лекций, мастерских, участия в круглых столах и т.д.
8. Рекомендация руководителя программы
9. Демонстрация работы на сертификационной сессии, завершающей программу в присутствии приглашенного независимого супервизора.
***
# № 7207, Опубликовано Анна Второва в 20.09.2012 (Чт) - 16:59.
С некоторым волнением жду начала новой группы. Это и предвкушение, и интерес, и некоторые фантазии. Возможно, действительно есть что-то в этом глобальном материнском переносе: клиент-терапевт, когда терапевт начинает чувствовать себя матерью - то младенца, то школьника, то подростка. Похоже, я тоже сейчас в этаком материнском контр-переносе. Только пока я не мать, я еще жду рождения своего дитя - мой новой группы. И фантазии похожи - какая она будет, как с ней быть. И какой-то бережный трепет - не ранить бы, не узнав потребностей, и жуткий страх-интерес, как же мы познакомимся, какие мы будем друг для друга. Как мы будем приближаться, какой характер у моего будущего ребенка. Да... чуть не забыла про папу, то есть моего ко-терапевта. Конечно же, это будет Наш ребенок. Он будет похож и на меня и на него. И это тоже большой интерес - какие люди придут именно к нам, именно на наши индивидуальные особенности, как человеческие, так и профессиональные. Как-то моя коллега сказала "браки между клиентом и терапевтом заключаются на небесах". Это верно, "свои" клиенты всегда остаются в долгосрочной терапии и как правило, через достаточно короткое время уже начинают ловить терапветичность мышления и "отпускать руку терапевта" в самостоятельных исследованиях. И потом в определенный момент могут сказать твердо: "а теперь дай руку..". а потом снова: "а теперь я сам, отпусти. Но будь рядом". Удивительный терапветический танец. И по-моему, браки ко-терапевтов тоже заключаются на небесах для рождения нового организма, для которого именно они могут быть проводниками, поддержкой и ориентиром для выхода на свой уникальный путь.
И пока еще я не знаю, какой будет встреча нас, тренеров-ко-терпавтов со своей новой группой, я с волнением и, не побоюсь высокопарности, любовью приглашаю присоединиться к нам, тех, кто про нас еще не знает, но может узнать сейчас, тех, кто сомневается и колеблется - мы ждем вас, делайте свой выбор, тех, кто уже твердо решил пройти рядом с нами этот увлекательный путь к себе и к профессии. Психолог, психологическое консультирование, психологическая помощь, консультация, - звучит порой сухо и не наполненно. Поверьте, колеблющиеся, за этими словами уникальный мир человеческих судеб и переживаний, поиска себя, удивительные открытия и инсайты.
Спасибо всем, кто прочел. Может это было и несколько сумбурно, но, правда искренне. До встречи.